Universidad espirituana de cara al reto de garantizar una formación integral

Con alternativas que buscan priorizar la presencialidad, la semipresencialidad y la atención a los educandos de la provincia de Sancti Spíritus, independientemente de la casa de altos estudios donde estén matriculados, la Universidad José Martí Pérez comenzó hoy, de forma oficial, el curso 2026-2027.

Luego de la ceremonia en la que se les dio la bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso, la Doctora en Ciencias Técnicas Alicia Alonso Becerra, viceministra de Educación Superior, insistió en intercambio con el Consejo de Dirección que la universidad NO se puede detener, pese a las difíciles circunstancias económicas y energéticas que atraviesa Cuba.

Es importante que los jóvenes se mantengan vinculados a la sede central, a los centros municipales, con un papel protagónico en estos tiempos, y a otras entidades laborales y unidades docentes en los que puedan contribuir, a su vez, a la solución de problemáticas propias del territorio y a la atención a las comunidades en situación de vulnerabilidad, subrayó.

Al detenerse en la formación en los territorios, dadas las dificultades que enfrenta la nación con la disponibilidad de combustible y la transportación, aclaró que se trata de acompañar a los educandos, de asesorarlos, pero también de impartir clases y reiteró que urge acudir a todas las variantes, dentro de ellas las conocidas áreas comunes y troncos académicos, tal como sucede, por ejemplo, con asignaturas como Cálculo o Historia, afines para varias carreras.

El Doctor en Ciencias Edelvy Bravo Amarante, rector de la "José Martí Pérez", detalló que, desde el pasado primero de septiembre, la institución espirituana abrió sus puertas tras la implementación de alternativas que posibilitan concentrar a los educandos una semana al mes, en las instalaciones de esta ciudad y por facultades, para garantizar la mayor presencialidad posible.

Señaló que con el apoyo del Gobierno, el Partido Comunista de Cuba y entidades de esta región, se logró que todos los alumnos que residen fuera de la capital provincial, en el periodo en el que les corresponden las clases concentradas, se queden en la residencia estudiantil, un sitio al que se le mejoró también la conectividad.

La intención es que, más allá del proceso docente, puedan integrarse a las actividades de extensión universitaria, a las tareas de impacto de carácter social, al movimiento de artistas aficionados, todo lo cual contribuye a su formación integral.

Bravo Amarante explicó el protagonismo que asumen hoy los Centros Universitarios Municipales y sus claustros en la atención a los jóvenes de esta y otras instituciones, dentro de ellas, la de La Habana o la de Ciencias Informáticas.

Aunque mucho se habló de la significación de las plataformas digitales y las aulas virtuales, en un panorama agravado por la falta de electricidad y las dificultades con la conexión, es esencial potenciar, además, guías de estudios y otros materiales que faciliten la preparación del futuro profesional.

Por: Redacción Centrovisión

Foto: Gabriela Estrella Cañizares