En escuela espirituana, el arte se impone a las limitaciones
Con las baquetas en sus manos, Dagné López se sabe la adolescente más feliz de la Escuela de Arte Ernesto Lecuona, de la provincia de Sancti Spíritus, institución donde cursa el octavo grado y en la que “se enamoró” de la percusión.
Las baquetas -y las exhibe con orgullo a este equipo de reporteros- son un regalo de Luis Javier García, director de la agrupación Cuerdas del Alma y quien también se graduó de este centro, las que teníamos ya estaban muy usadas y es muy difícil adquirir otras, subrayó una de las alumnas del sitio que acoge a 152 educandos del nivel elemental de música y de la carrera de profesor e instructor de arte.
De los dolores de cabeza para sostener el proceso docente en medio de la política de asfixia impuesta por Estados Unidos hace más de seis décadas pueden dar fe los propios educandos, sus padres y los “profes”, quienes deben buscar las más disímiles alternativas para garantizar la base material, la alimentación y la transportación en un lugar que recibe a niños y adolescentes de todo el territorio y en especialidades como música, danza, plástica, teatro.
La formación musical, danzaria, es compleja, subrayó Luis Orlando Sotolongo, director de la “Ernesto Lecuona”, en el caso de la primera, por ejemplo, el escolar precisa del instrumento para aprender y desarrollarse y eso le cuesta a Cuba porque la mayoría NO se fabrica en el país, sobre todo los de viento.
Detalló que en un contexto particularmente difícil para la nación el plantel recibió cuerdas para guitarras y tres y accesorios para los de viento como cañas; en tanto, acotó que está prevista la llegada de otros elementos para los alumnos de quinto y sexto grados de danza, dentro de ellos leotares y mallas, todo lo cual habla de la voluntad de preservar la educación artística.
Sin cruzarse de brazos ante el cerco económico y financiero, en la escuela espirituana han diseñado un programa de reparación que en estos momentos incluye 34 instrumentos de cuerda con un luthier de la capital provincial y 21 de viento, en Villa Clara.
Expresó que aun cuando la prioridad son los estudiantes que se incorporaron este curso, la intención es proseguir con el resto de los años para que todos puedan desarrollar el proceso docente en las mejores condiciones posibles.
Consciente de lo complejo que se torna en tiempos de limitaciones de insumos y prolongados apagones sostener cualquier actividad, principalmente si incluye alumnos internos, Sotolongo reconoció la importancia de contar con un equipo preparado.
En este sentido, dijo que se llevan a cabo acciones para fortalecer la docencia y, pese a que hay líneas como la de guitarra y tres con demanda de fuerza de trabajo, se completó el claustro en otras especialidades, entre las principales dificultades en etapas anteriores.
Mientras, se sigue muy de cerca a quienes deben enfrentarse al pase de nivel y a los educandos de cuarto año de profesor e instructor de arte, el alumbrado del interior de la escuela y el mantenimiento de los locales, con los recursos disponibles, aclaró.
De alianzas con la Empresa Alimentaria o nuevos actores económicos, del apoyo del sector de Transporte o de las autoridades del territorio para asegurar cada surtido o salida de pase, habló también Luis Orlando Sotolongo, quien insistió en las garantías que tienen los futuros artistas para el traslado desde sus hogares o a la institución, más allá de las fuertes limitaciones con el combustible.
En deuda con la “Ernesto Lecuona”, única instalación de Sancti Spíritus perteneciente a la Enseñanza Artística, se sienten consagrados de esta región central como Rafael González, el prolífero e inquieto creador visual que “sueña” desde ahora con un mural y, quizás, con esculturas que reflejen el quehacer de este sitio y en el que los propios estudiantes lo acompañen.
Por: Redacción Centrovisión
Foto: Oscar Alfonso Sosa
